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今回は、中1理科1学期定期テスト（中間・期末）過去問の解説第5弾です。
北海道の札幌圏の中学校の定期テストで出題された問題の中で、とくに差が付く問題を厳選して解説します。
本解説は、『塾技 理科80』の知識をベースに行っています。
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注意事項
本記事は、定期テストで70点以上取れるレベルの生徒さんを対象としており、かなり簡潔な解説になっています。
中1・中2学力テスト、総合ABC、入試過去問の解説記事には、非常に詳しい解説が載っていますので、興味があればそちらをご覧ください。
では、解説をしていきます。
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第1問
（1）
A：空気調節ねじ、B：ガス調節ねじ（解説略）
（2）
上流→下流の順でバルブを開きガスを通し、点火後に酸素を補給して火の温度を高く（青色）します。
選択肢の中での順番は、イ→ア→カ→エ→ウ→オ、です。
（3）
空気の量を減らすときは、空気調節ねじを時計回り（ア）の向きに回します。
（4）
火を消すときは、下流→上流の順でバルブを閉じていきます。
選択肢の中での順番は、ア→エ→ウ→イ、です。
（5）
解答例：すぐに元栓とコックを閉める（解説略）
第2・3問
第2問
（1）
粉末AとBが有機物であるならば、燃やすことで水が発生します。
（2）（3）
粉末AとBが有機物であるならば、燃やすことで二酸化炭素が発生します。
二酸化炭素を石灰水に通すと中和が起こり、水にとけにくい炭酸カルシウムの塩ができ、石灰水が白く濁ります。
さらに二酸化炭素を通すと、炭酸カルシウムが水にとけやすい炭酸水素カルシウムになり、水溶液が再び透明に戻ります。
（4）
白い粉末の調べ方の追加実験として、普通は水への溶けやすさを調べます。
しかし物質AとBともに水に溶ける可能性もあるので、この方法が最適であるとはいえません。
ところで、かたくり粉はデンプンです。
デンプンはヨウ素液と反応してヨウ素液が青紫色になるので、これでかたくり粉であると言えるのでしょう。
第3問
（1）
表1より、金属には電気伝導性と熱伝導性があると言えます。
（2）
金・銀・銅はイオン化傾向が小さく、塩酸にも水酸化ナトリウムにも溶けません。
鉄・亜鉛・アルミニウム・マグネシウムはイオン化傾向が大きく、塩酸に溶け、気体として水素が発生します。
この中で、鉄は銀に近い灰色、アルミニウムは銀色なので、AとEは鉄とアルミニウムと推測できます。
（この学校の授業をきちんと受けないと、解けない問題です）
（3）
答：展性（解説略）
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第4問
（1）
マツの雌花のりん片には胚珠（A）が、雄花のりん片には花粉のう（B）があります。
（2）
答：花粉（解説略）
（3）
解答例：風の力で遠くまで飛ぶことができる（解説略）
（4）
受粉して1年後に受精した後、胚珠は種子に雌花はまつかさに成長します。
（5）
答：裸子植物（解説略）
（6）
ア：被子植物−双子葉類−合弁花類、の仲間です。
イ：正しい
ウ：正しい
エ：被子植物−双子葉類−離弁花類、の仲間です。
（7）
裸子植物は子房がないため、受精後、果実ができません。
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