こんにちは、個別指導塾まさです。

 

今回は、2020年に行われた、中学1年北海道学力テスト第4回「英語」長文の問題・解答・詳しい解説を公開致します。

 

※英文がある程度読める前提で、解答のポイントを書いています。英文を読むのに時間がかかる場合はこちらの問題集を使い、リスニングと音読をコツコツやってください。

 

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個別指導塾まさ

オンライン個別指導塾と家庭教師をやっています。北大院卒、指導経験20年以上。当塾は中上位高校志望の子が多いですが、勉強が苦手な子も多数在籍しています。今の学力は不問ですので、気軽にお申し込みください。授業料は1回70分 3,000円〜です。

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中学1年北海道学力テスト第4回「英語」長文(2020年)問題・解答・解説

中学1年北海道学力テスト第4回「英語」長文(2020年)問題

中学1年北海道学力テスト第4回「英語」長文(2020年)問題

 

★「会話問題」解答のポイント

まず、以下の作業をして本文の内容をざっくり捉えてください。

本文のイントロ部分を読み本文の登場メンバーをチェック→注意書きの単語の日本語部分を読む。

その後、以下の手順で解いていきます。

・問1を読む→本文を最初から読んで答えを探す→問2を読む→問1で読んだ英文の続きから読んで答えを探す→問3を読む→・・・

 

問1 答:has

★「文法問題」解答のポイント

下線部がある英文と前後の英文を読みます。

時間が足りない場合は、下線部がある英文のみ読んで答えてもよいです。

並び替え部分がある文章があるのは、Tomの1つ目の会話です。

前後の英文を読むと、

Emily:Hi, Tom. What do you usually do on Sundays?

Tom:I go to my cousin’s house. He 下線部分(have) a dairy farm. He makes cheese there.

Emily:That’s nice.

これより、このTom会話の内容が現在形であることから、haveをhasに書きかえます。

 

問2 答:エ

★「指示語の中身を特定する問題」解答のポイント

指示語がある英文の直前から読み上っていき、指示語の中身を突き止めていきましょう。

その後、前後の文を読み、自然な流れになっていることを確認して、完了です。

itがあるのはTomの2つ目の会話です。

前後の英文を読むと、

Tom:I go to my cousin’s house. He has a dairy farm. He makes cheese there.

Emily:That’s nice.

Tom:He(=my cousin) makes cakes and pizzas, too. They(=cakes and pizzas)’re very good. I like cooking. I often go there(=my cousin’s house) and help him.

これより、They = very good(とても美味しい)であるので、Theyが指すのは直前のcakes and pizzas(選択肢エ)です。

 

問3 答:エ

★「空欄補充問題」解答のポイント

前後の文を含めて読みます。

空欄がある文章に指示語がある場合は、直前の文から読み上って中身を特定します。接続詞や副詞などにも注意してください。

これで答えが得られなさそうなら、読む範囲を少しずつ広げていきましょう。

答えを空欄に入れ、もう一度前後の文を読んで、自然な流れになっていることを確認して、完了です。

空欄があるのは、Tomの3つ目の会話です。

この会話文と前後の英文を読むと、

Emily:I play tennis with Judy. She’s an exchange student. She stays at my house now.

Tom:I don’t (空欄1) about her(=Judy) so much.

Emily:She’s a good tennis player. She usually speaks English. But she sometimes speaks Chinese. Our house is near Chinatown. She helps Chinese tourists there(=Chinatown).

空欄1の直後のEmilyの会話で、Judyの詳しい情報が述べられているので、空欄1に入るのはknow(選択肢エ)が適当です。

 

問4 答:Where does she come from?

空欄があるのは、Tomの4つ目の会話です。

この会話文と前後の英文を読むと、

Emily:She’s a good tennis player. She usually speaks English. But she sometimes speaks Chinese. Our house is near Chinatown. She helps Chinese tourists there(=Chinatown).

Tom:(空欄2)

Emily:She(=Judy) comes from Australia.

Tom:Australia? I like it(=Australia). My friend lives there. I often email him.

空欄2の会話の直後で、JudyがAustraliaから来たことが述べられ、そこから話しが広がっていることから、空欄2には「彼女はどこ出身なのか」という内容の英文が入ります。

空欄2の会話の直後で、「She comes from Australia.」とあるので、この英文を流用して、「Where does she come from?」と書くとよいでしょう。

 

問5-1 答:1-tennis、2-Judy、3-Chinese

★「問題文が本文から独立している問題」解答のポイント

① 問題文にある英文のみで解けないかやってみる。

② ①がダメなら、「(注)」にここまで読んだ文の単語が無いかをチェック。あるなら、「※」を手がかりに本文からその単語を探し、その単語の周辺部から答えを探す。

③ ②がダメなら、「(注)」に単語がない場合、ここまで読んだ文の中で、明らかに目立つ単語に目を付け、本文をざっと読んでキーワード検索をする。

・1の会話

「Emily」と「on Sundays」に目を付けて、これらの単語を本文から探して読んでいきます。

Emily:Hi, Tom. What do you usually do on Sundays?

(中略)

Emily:I play tennis with Judy. She’s an exchange student. She stays at my house now.

これより、答えが得られます。

・2の会話

「exchange student」に目を付けて、これらの単語を本文から探して読んでいきます。

Emily:I play tennis with Judy. She’s an exchange student. She stays at my house now.

Tom:I don’t know about her(=Judy) so much.

Emily:She’s a good tennis player. She usually speaks English. But she sometimes speaks Chinese. Our house is near Chinatown. She helps Chinese tourists there(=Chinatown).

これより、Aは「I don’t know about her(=Judy) so much.」に相当するので、空欄には「Judy」が入ります。

・3の会話

「Judy」と「English」に目を付けて、これらの単語を本文から探して読んでいきます。

Tom:I don’t know about her(=Judy) so much.

Emily:She’s a good tennis player. She usually speaks English. But she sometimes speaks Chinese. Our house is near Chinatown. She helps Chinese tourists there(=Chinatown).

これより、答えが得られます。

 

問6 答:イ、エ

★「内容一致問題」解答のポイント

① 選択肢をざっと読み、主語をつかむ。

② 選択肢は本文の流れの順になっている場合が多い。例えば、選択肢ウは選択肢イで読んだ後の英文に答えがあると考えることができる。※北海道公立高校入試はこの方法で解けますが、学テは例外がある場合があります。

★内容一致問題は時間を食うので、一度飛ばして最後まで解いてから戻りましょう。

・ア

最初の選択肢なので、本文を最初から読んでいきます。すると、

Emily:Hi, Tom. What do you usually do on Sundays?

Tom:I go to my cousin’s house. He has a dairy farm. He makes cheese there.

これより、選択肢アは誤りです。

・イ

選択肢アで読んだ英文以降を読みます。すると、

Emily:Hi, Tom. What do you usually do on Sundays?

Tom:I go to my cousin’s house. He has a dairy farm. He makes cheese there.

Emily:That’s nice.

Tom:He(=my cousin) makes cakes and pizzas, too. They(=cakes and pizzas)’re very good. I like cooking. I often go there(=my cousin’s house) and help him.

これより、選択肢イは正しいです。

・ウ

選択肢イで読んだ英文以降を読みます。すると、

Emily:I play tennis with Judy. She’s an exchange student. She stays at my house now.

これより、選択肢ウは誤りです。

・エ

選択肢ウで読んだ英文以降を読みます。すると、

Tom:Australia? I like it(=Australia). My friend lives there. I often email him.

これより、選択肢エは正しいです。

・オ

選択肢エで読んだ英文より、誤りです。

 

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