指導経験20年以上のプロ家庭教師。北海道の高校受験に特化。勉強がとても苦手な子の指導が得意です。
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中学2年北海道学力テストの日程（2022年）
＜北海道学力テスト総合ABCの日程（2022年）＞
・第2回 2022年8月26日
・第3回 2022年11月10日
・第4回 2023年2月2日
中学2年北海道学力テスト第2回の出題範囲表（2022年）
国語の中学2年北海道学力テスト第2回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第2回国語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
〇 言葉と文字：漢字の読み書き、語句の意味・用法と熟語
◎ 文章の理解・鑑賞：韻文 詩・詩を含んだ文章
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（1）随筆・随想
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（2）論説・評論
〇 文法
数学の中学2年北海道学力テスト第2回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第2回数学の出題範囲表抜粋（2022年）＞
◎ 式の計算：式の計算、文字式の利用
◎ 連立方程式：連立方程式、連立方程式の利用
社会の中学2年北海道学力テスト第2回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第2回社会の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■地理的分野
◎ 〇 地域調査の手法、〇 日本の地域的特色
（帝国）P130〜169 （東書）P140〜182 （教出）P133〜172■歴史的分野
◎ 〇 近世の日本
（帝国）P94〜125 （東書）P100〜123 （教出）P98〜125 （日文）P112〜137★どの回の地理的分野にも、地図帳を含む。
★どの回の歴史的分野にも、年表を含む。
★すでに学習した内容は、総合的な問題の一部として出題されることがある。
理科の中学2年北海道学力テスト第2回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第2回理科の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■東京書籍、教育出版
◎ 第1分野-化学変化と原子・分子
東京書籍：単元1 化学変化と原子・分子
教育出版：単元1 化学変化と原子・分子
〇 第2分野-生物の体のつくりと働き
東京書籍：単元2 生物のからだのつくりとはたらき ※P108までの出題とする
教育出版：単元2 生物の体のつくりとはたらき ※P91までの出題とする■啓林館
◎ 第2分野-生物の体のつくりと働き
啓林館[生命] 生物の体のつくりとはたらき
〇 第1分野-化学変化と原子・分子 ※P150までの出題とする
啓林館[物質] 化学変化と原子・分子★すでに学習した内容は、〇印がなくても総合的な問題の一部として出題されることがある。
英語の中学2年北海道学力テスト第2回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第2回英語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■ONE WORLD
課：Review Lesson
課：Lesson 1
課：Tips① for Listening
課：Lesson 2
課：Tips② for Reading
課：Useful Expressions
課：Lesson 3
課：Project 1（〜P41）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。■NEW HORIZON
課：Unit 0
課：Unit 1
課：Let’s Talk 1
課：Learning in English
課：Let’s Listen 1
課：Unit 2
課：Let’s Talk 2
課：Let’s Listen 2
課：Unit 3
課：Let’s Write 1（〜P46）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。■Sunshine
課：PROGRAM 1
課：PROGRAM 2
課：POWER-UP①
課：POWER-UP②
課：Word Web 1
課：PROGRAM 3
課：Our Project 4（〜P43）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。
中学2年北海道学力テスト第3回の出題範囲表（2022年）
国語の中学2年北海道学力テスト第3回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第3回国語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
〇 言葉と文字：漢字の読み書き、語句の意味・用法と熟語
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（1）物語・小説
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（2）説明・解説・報道
◎ 話すこと聞くこと：話し合い・討論・発表等
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（2）論説・評論
〇 文法
数学の中学2年北海道学力テスト第3回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第3回数学の出題範囲表抜粋（2022年）＞
〇 式の計算：式の計算、文字式の利用
◎ 連立方程式：連立方程式、連立方程式の利用
◎ 1次関数（「xの変域に対するyの変域」を除く）：1次関数、1次関数と方程式、1次関数の利用
社会の中学2年北海道学力テスト第3回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第3回社会の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■地理的分野
■地理的分野
〇 〇 地域調査の手法、〇 日本の地域的特色
（帝国）P130〜169 （東書）P140〜182 （教出）P133〜172
◎ 〇 日本の諸地域：北海道、九州
（帝国）P269〜284,P170〜186 （東書）P257〜268,P183〜196 （教出）P258〜272,P174〜187■歴史的分野
〇 〇 近世の日本
（帝国）P94〜125 （東書）P100〜123 （教出）P98〜125 （日文）P112〜137
◎ 〇 近世の日本
（帝国）P126〜147 （東書）P124〜147 （教出）P126〜144 （日文）P138〜157★どの回の地理的分野にも、地図帳を含む。
★どの回の歴史的分野にも、年表を含む。
★すでに学習した内容は、総合的な問題の一部として出題されることがある。
理科の中学2年北海道学力テスト第3回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第3回理科の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■東京書籍、教育出版
〇 第1分野-化学変化と原子・分子
東京書籍：単元1 化学変化と原子・分子
教育出版：単元1 化学変化と原子・分子
◎ 第2分野-生物の体のつくりと働き
東京書籍：単元2 生物のからだのつくりとはたらき
教育出版：単元2 生物の体のつくりとはたらき■啓林館
〇 第2分野-生物の体のつくりと働き
啓林館[生命] 生物の体のつくりとはたらき
◎ 第1分野-化学変化と原子・分子
啓林館[物質] 化学変化と原子・分子★すでに学習した内容は、〇印がなくても総合的な問題の一部として出題されることがある。
英語の中学2年北海道学力テスト第3回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第3回英語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■ONE WORLD
課：Review Lesson
課：Lesson 1
課：Tips① for Listening
課：Lesson 2
課：Tips② for Reading
課：Useful Expressions
課：Lesson 3
課：Project 1
課：Reading 1
課：Lesson 4
課：Tips③ for Writing
課：Lesson 5
課：Tips④ for Speaking（〜P64）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。■NEW HORIZON
課：Unit 0
課：Unit 1
課：Let’s Talk 1
課：Learning in English
課：Let’s Listen 1
課：Unit 2
課：Let’s Talk 2
課：Let’s Listen 2
課：Unit 3
課：Let’s Write 1
課：Learning in English
課：Stage Activity 1
課：Let’s Read 1
課：Let’s Listen 3
課：Unit 4
課：Let’s Write 2
課：Let’s Listen 4（〜P70）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。■Sunshine
課：PROGRAM 1
課：PROGRAM 2
課：POWER-UP①
課：POWER-UP②
課：Word Web 1
課：PROGRAM 3
課：Our Project 4
課：Reading 1
課：Word Web 2
課：PROGRAM 4
課：Word Web 3（〜P43）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。
中学2年北海道学力テスト第4回の出題範囲表（2022年）
国語の中学2年北海道学力テスト第4回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第4回国語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
〇 言葉と文字：漢字の読み書き、語句の意味・用法と熟語
◎ 文章の理解・鑑賞：韻文 短歌・短歌を含んだ文章
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（1）随筆・随想
◎ 文章の理解・鑑賞：散文（1）古文
※やさしいもの、解説文を含めたものなどとする。◎ 文章の理解・鑑賞：散文（2）論説・評論
〇 文法
数学の中学2年北海道学力テスト第4回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第4回数学の出題範囲表抜粋（2022年）＞
〇 式の計算：式の計算、文字式の利用
〇 連立方程式：連立方程式、連立方程式の利用
◎ 1次関数（「xの変域に対するyの変域」を除く）：1次関数、1次関数と方程式、1次関数の利用
◎ 平行と合同：平行線と角、合同な図形
〇 三角形と四角形：三角形、四角形（平行四辺形、平行線と面積）
※三角形まで
社会の中学2年北海道学力テスト第4回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第4回社会の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■地理的分野
■地理的分野
〇 〇 地域調査の手法、〇 日本の地域的特色
（帝国）P130〜169 （東書）P140〜182 （教出）P133〜172
〇 〇 日本の諸地域：北海道、九州
（帝国）P269〜284,P170〜186 （東書）P257〜268,P183〜196 （教出）P258〜272,P174〜187
◎ 〇 日本の諸地域：中国・四国、近畿、中部
（帝国）P187〜234 （東書）P197〜232 （教出）P188〜229■歴史的分野
〇 〇 近世の日本
（帝国）P94〜125 （東書）P100〜123 （教出）P98〜125 （日文）P112〜137
〇 〇 近世の日本
（帝国）P126〜147 （東書）P124〜147 （教出）P126〜144 （日文）P138〜157
◎ 〇 近世の日本
（帝国）P148〜177 （東書）P148〜175 （教出）P145〜173 （日文）P158〜189★どの回の地理的分野にも、地図帳を含む。
★どの回の歴史的分野にも、年表を含む。
★すでに学習した内容は、総合的な問題の一部として出題されることがある。
理科の中学2年北海道学力テスト第4回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第4回理科の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■東京書籍、教育出版
〇 第1分野-化学変化と原子・分子
東京書籍：単元1 化学変化と原子・分子
教育出版：単元1 化学変化と原子・分子
〇 第2分野-生物の体のつくりと働き
東京書籍：単元2 生物のからだのつくりとはたらき
教育出版：単元2 生物の体のつくりとはたらき
◎ 第2分野-気象とその変化
東京書籍：単元3 天気とその変化
教育出版：単元3 気象とその変化■啓林館
〇 第2分野-生物の体のつくりと働き
啓林館[生命] 生物の体のつくりとはたらき
〇 第1分野-化学変化と原子・分子
啓林館[物質] 化学変化と原子・分子
◎ 第2分野-気象とその変化
啓林館[地球] 地球の大気と天気の変化★すでに学習した内容は、〇印がなくても総合的な問題の一部として出題されることがある。
英語の中学2年北海道学力テスト第4回出題範囲表（2022年）
＜中学2年北海道学力テスト第4回英語の出題範囲表抜粋（2022年）＞
■ONE WORLD
課：Review Lesson
課：Lesson 1
課：Tips① for Listening
課：Lesson 2
課：Tips② for Reading
課：Useful Expressions
課：Lesson 3
課：Project 1
課：Reading 1
課：Lesson 4
課：Tips③ for Writing
課：Lesson 5
課：Tips④ for Speaking
課：Lesson 6
課：Tips⑤ for Speaking
課：Useful Expressions
課：Lesson 7
課：Project 2
課：Reading 2（〜P94）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。
※3社共通問題のため、「受け身」「It〜to･･･」など、他社の範囲にない内容は出題されない。■NEW HORIZON
課：Unit 0
課：Unit 1
課：Let’s Talk 1
課：Learning in English
課：Let’s Listen 1
課：Unit 2
課：Let’s Talk 2
課：Let’s Listen 2
課：Unit 3
課：Let’s Write 1
課：Learning in English
課：Stage Activity 1
課：Let’s Read 1
課：Let’s Listen 3
課：Unit 4
課：Let’s Write 2
課：Let’s Listen 4
課：Unit 5
課：Let’s Talk 3
課：Let’s Listen 5
課：Unit 6
課：Let’s Talk 4（〜P95）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。
※3社共通問題のため、「Shall I ･･･?」など、他社の範囲にない内容は出題されない。■Sunshine
課：PROGRAM 1
課：PROGRAM 2
課：POWER-UP①
課：POWER-UP②
課：Word Web 1
課：PROGRAM 3
課：Our Project 4
課：Reading 1
課：Word Web 2
課：PROGRAM 4
課：Word Web 3
課：PROGRAM 5
課：POWER-UP③
課：PROGRAM 6
課：Our Project 5
課：Reading 2
課：Word Web 4（〜P88）
★どの回にも聞き取りの問題（7〜8分程度）を含む。
※3社共通問題のため、「受け身」など、他社の範囲にない内容は出題されない。